SISAK – Tin Kral, učenik 4. c razreda OŠ Viktorovac, preuzeo je ulogu voditelja radionice prilikom čitanja knjige Priče iz legla buha. Posudio je u školskoj knjižnicu knjigu te uz pomoć svoje bake i kreativne knjižice izradio prvu mačku cvjećaricu, a zatim organizirao čitanje priče i radionicu za svoje razredne kolege i učiteljicu.
POTREBNI MATERIJAL ZA IZRADU MAČAKA:
rasparene rukavice
riža
lavanda
ukrasni gumbi i trake
igla, konac
vruće ljepilo
Učenice 4. c razreda, Barbara Cesnik i Ana Đurić, zadatku istraživanja Litve su pristupile spajajući svoje obitelji u zajednički tim. Barbarin otac je vojnik koji je dio svoje vojne karijere proveo u Litvi. Njegovo iskustvo bilo je dragocjeno za prezentaciju ovoga zadatka. Barbarina mama i Anini roditelji uključili su se u istraživanje litavske kulture i jezika i zajedničkim radom pružili nesvakidašnji doživljaj ostalim učenicima.
Učenici su napravili i rječnik litavskih riječi.
Hvala knjižničarki Ivi Dužić iz Osnovne škole Viktorovac iz Siska na javljanju!
Tin Slanac “Podvodna priča” Kestutis Kasparavičius
Javili su se i učenici OŠ Pavla Belasa iz Brdovca s literarnim radovima, pod vodstvom mentorice, knjižničarke Višnje Martinjak.
Franciska Kuna 7a, Kako su cvjećarnice postale mačkovnice
Laura Stojanac 2c, Kako su cvjećarnice postale mačkovnice
Monika Šegulja 5a, O zecu koji se volio smijati
Učenici OŠ “Davorin Trstenjak” iz Čađavice poslali su 7 likovnih radova na temu priče “Kako su cvjećarnice postale mačkovnice” iz knjige Priče iz legla buha, pod vodstvom mentorice knjižničarke Andree Prelog Vujić.
A. M. Molnar 4. r
H. Cigrovski 4. r
I. Bosak 3. r
L. Vanek 4. r
M. Tomašević 4. r
P. Bučanac 3. r
P. Sraka 4. r
Iz Gradska knjižnice i čitaonice Ogulin pristigli su likovni i literarni radovi učenika OŠ Ivane Brlić Mažuranić nastali pod vodstvom mentorice Anite Brozović Šolaić.
Elizabera Francetić – Strašna vila
Kevin Kirasić – Strašna vila
Tara Stipetić – Strašna vila
Literarni radovi nalaze se na sljedećim poveznicama:
Iz OŠ Rečica stižu dva literarna rada učenika 2. razreda Vilima Kranjčeca u kojima je osmislio završetak za priče “Kako je Oskar postao detektiv” i “O zecu koji se volio smijati”. Vilim je ujedno sam otipkao priče na računalu i ispisao ih na pisaču.
Vilim Kranjčec, Kako je Oskar postao detektiv
Vilim Kranjčec, O zecu koji se volio smijati
Likovni i literarni radovi učenika 3.a razreda OŠ Grigora Viteza iz Zagreba nastali su uz veliku podršku Knjižnice “Marin Držić” i gospođe Ane Pavlek i učiteljice Dubravke Kosier.
Tekst učenika
Tadej Petrač, 3.a, Strašna vila i divlja zima
Erika Petrović 3.a, Kako je Oskar postao detektiv
Jana Biber 3.a, Strašna vila i divlja zima
Šimun Lončar 3.a, Kako je Oskar postao detektiv
Iz Nedešćine do Lijenozemske! Učenici OŠ “Vitomir Širola-Pajo” poslali su radove inspirirane Lijenozemskom Kestutisa Kasparavičiusa pod mentorstvom školske knjižničarke Slađane Jukić.
Ana Fonović, 3.r
Antonia Blašković, 3.r.
Maris Načinović, 3.r
Martina Peršić, 3.r
Roman Fonović, 3.r
Sara Bernaz, 3.r
Iz II. OŠ Čakovec i PŠ Krištanovec pristigli su likovni i literarni radovi nastali pod mentorstvom Aleksandre Pospišil i Marte Mesić.
Iz OŠ Vladimira Nazora Pazin, PŠ Lupoglav učenici su poslali literarne radove nastale pod mentorstvom knjižničarke Natalije Suman. Koristeći svoju bogatu maštu učenici su izmislili nove neobične priče tako da su spajali dijelove iz više priča iz knjige, Priče iz legla buha.
Iz OŠ Medvedgrad pristigla su nam tri likovna rada učenika 3.razreda, na temu knjige Čarabaralo, Ida Mlakar. Radovi su nastali pod mentorstvom učiteljice Darje Mrđen i knjižničarke Helene Grčić.
Petra Ivanjko 3.a, OŠ MEDVEDGRAD, Čarabaralo
Karla Firšt 3.c, OŠ MEDVEDGRAD, Čarabaralo
Cvita Pedić, 3.a, OŠ MEDVEDGRAD, Čarabaralo
Pristigla su i tri likovna rada iz OŠ Vazmoslav Gržalja, Buzet pod mentorstvom Mirjane Krbavčić i Tee Marmilić.
Gabriel Mulato, 2.b razred
Strašna vila i divlja zima – šumske žiovtinje
Ivan Prodan, 2.b razred
Kako je Oskar postao detektiv
Vito Koraca, 2.b razred
O zecu koji se volio smijati, Priča o Suncu koju je
Bodo najvjerojatnije izmislio
PULA – Slovenski ilustrator Peter Škerl bio je gost na ovogodišnjem pulskom Monte Libriću, 14. travnja 2019. godine.
Pred okupljenim mnoštvom učenika i djece, Peter Škerl predstavio je zbirku priča “O zecu koji se volio smijati” Grigora Viteza koja je objavljena u sklopu međunarodnog projekta Naša mala knjižnica.
U galeriji pogledate fotografije snimljene u sklopu programa “Piknik s autorom”.
Program je sufinanciran sredstvima Europske unije – Kreativna Europa.
U sklopu projekta Naša mala knjižica, naši dragi mali NMK-jevci dali su si mnogo truda i pročitali su velik broj knjiga! Sve pročitane knjige zabilježili su čitateljskim vlakićem. Nakon početne lokomotive, dodavali su vagone sa svojim imenom i naslovom pročitane knjige.
U OŠ Bartola Kašića iz Zagreba, 20 učenika pročitalo je 30 knjiga.
U OŠ Davorin Trstenjak iz Čađavice od 27 učenika svaki je pročitao jednu knjigu pa su skupili 27 vagona.
Učenici OŠ Gornje Vrapče iz Zagreba bili su kreativni pa su za svoj vlakić napravili i tračnice. U samostalnom čitanju 6 knjiga iz projekta NMK sudjelovao je 21 učenik.
Iz OŠ grofa Janka Draškovića iz Klenovnika pristigao je čitateljski vlakić s 88 vagona koje su pročitali učenici 1. razreda.
Iz OŠ Mahično pristigao je čitateljski vlakić u kojem je 17 učenika pročitalo 27 naslova, što dovodi do zavidne brojke od 459 vagona!
Iz OŠ Matije Gupca iz Gornje Stubice stižu dobre vijesti! U projektu je sudjelovao 4.a razred s učiteljicom Mirjanom Borošak u kojem je 16 učenika i zadane knjige u projektu pročitane su zbirno 65 puta, ali tijekom trajanja projekta ovi su učenici pročitali ukupno 212 knjiga.
Možda se nisu dovoljno fotografirali i objavljivali svoje aktivnosti, ali, kao što se iz ovog vidi, tihi rad u razredu bio je itekako marljiv!
Učenici OŠ Vazmoslava Gržalje iz Buzeta ponosni su na svoj vlakić, pročitali su 201 knjigu. Učenici su marljivo čitali, popunjavali
vagončiće i čitateljski vlakić postajao je sve dulji i dulji Posebno bi htjeli istaknuti učenike 2.razreda Alisu Marković i Denija Merlića koji su pročitali svatko po 30 knjiga.
U IV. OŠ Bjelovar, knjižničarka i sudionici projekta Naša mala knjižnica ovih dana napravili prave male čitateljske vlakiće. Svaki vagon predstavlja jednu pročitanu knjigu.
U OŠ Grigora Viteza iz Zagreba razred je imao netipičan vlakić. Kako niti u školskoj učionici niti u čitaonici Dječje knjižnice nije bilo mjesta za sve vagončiće, svaki je učenik imao svoj vagončić u koji je stavljao sličice knjiga koje je pročitao. Na poleđinu sličice napisao je u par rečenica svoj dojam o knjizi. 14 učenika prikupilo je 78 naslovnica!
